nina childress
Objectif du cours
Destiné à l’année propédeutique, cette approche sensible de la couleur est abordée principalement par le biais de la peinture en tant que phénomène lié à la perception. Par une relation directe aux matériaux, nous étudions la couleur dans l’espace, en relation avec la lumière. Choix, fabrication et combinatoire des couleurs sont la base des exercices. Nous faisons aussi le parallèle entre la couleur peinte, la couleur imprimée et la couleur virtuelle en informatique.
Résultats attendus
Connaître les propriétés des couleurs au niveau théorique et pratique. Être capable de reconstituer n’importe quelle couleur à l’acrylique. Perfectionner le travail de l’aplat, du dégradé, du rapport forme/fond. Aborder les notions de composition et leur lien à la couleur.
Périodicité du poids horaire du cours
4h/semaine
Méthodes d’évaluation, nombre d’ECTS
Sont pris en compte :
- l’assiduité
- réponse adéquate aux sujets proposés
- sens de la couleur
- effort
- soin, sens pratique
- engagement collectif
(Chaque sujet donne lieu à une note + commentaire sur le bulletin semestriel + attribution des ECTS)
Références artistiques et bibliographiques
Maurice Tuchman, The spiritual in art : abstract painting 1890-1985, Abbeville Press, New York, 1986
Collectif, L’œil moteur, éd. du Musée, Strasbourg, 2005
Sylvie Fanchon, Vincent Pecoil, interview avec JP Cometti : Analogue, 2007
Alain Jacquet, œuvres de 1951 à 1998, éd. du Musée de Picardie, Amiens, 1998
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LES ETUDES
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Les précis de cours
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