précis de cours

Objectif du cours
Développer une approche des livres et des magazines, mais pas exclusivement Philippe Millot cite Deleuze qui disait que l’on ne peut pas faire un cours différent pour les 6^e et les terminales. Du coup, ce cours sera le même que celui que je donne en première année : Introduction au design graphique, mais différent parce que les étudiants qui y participeront ne seront pas les mêmes. Il semblerait, d’après Jean-Charles Depaule, que faire de la poésie ce n’est pas pareil que de faire de la prose, tout comme faire de la peinture à l’huile ce n’est pas pareil que de faire de la photographie ; donc, dans ce cours on se spécialisera en s’attardant particulièrement à l’esthétique et à l’histoire, et aux mécanismes du design éditorial, ce qui est à mon avis le fondement de tout travail graphique compétent. Sur la ligne objectif du cours, j’ai écrit pas exclusivement à propos du média livres et magazines, car un travail de design éditorial peut tout à fait se conduire sur des falaises ou sur des cimaises ou sur du film ou de la vidéo ou des tapis, voire même des sites web ; simplement, pour l’instant, j’ai tendance à penser que le média papier est celui sur lequel on s’appuie mentalement pour faire du design éditorial, quel que soit son support final. Mais c’est un sujet dont il faudra qu’on pense à parler aussi…

Résultats attendus
Beaucoup de progrès dans la recherche de chacun, progrès qui se verront dans les splendides projets qui me seront rendus périodiquement, à des intervalles dont nous conviendrons communément.

Périodicité du poids horaire du cours

4h/semaine

Méthodes d’évaluation, nombre d’ECTS
L’évaluation se fait sur : 33% présence et participation 33% progression 33% qualité des projets rendus.

Références artistiques et bibliographiques
Robert Venturi et Denise Scott Brown, L’enseignement de Las Vegas, 2007
Muriel Paris, Petit manuel de composition typographique, éd. Muriel Paris, 1999
Ellen Lupton, Comprendre la typographie, Pyramid, 2007
Teal Triggs, La typographie expérimentale, Thames and Hudson, 2004
Roland Barthes, Mythologies, Points, 1957
Jeanine Fiedler et Peter Feierabend, Bauhaus, Köenemann, 2000
S. Khan Magomedov, Vhutemas, éd. du Regard, Paris, 1990

précis de cours 09-10 design graphique éditorial