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‘Twin’s (les) Marcel’ (‘Passeport’)
SEMESTRE 3 & 4 —
laurent-marie joubert
précis de cours

Objectif du cours
L’étudiant, suite à nos entretiens, par groupe, par option ou individuel se devra de préciser ces intentions plastiques, supporté, accompagné, appuyé par une série de mots clés proposés dans le cadre de ce cours …

Contenu

Des phrases ou des contextes de propagation seront évoqués au début du semestre et ce différemment selon l’option choisie par l’étudiant … Une forme de parrainage dans l’histoire des formes à l’aide de citations pour exemple de Marcel Duchamp ou encore de Marcel Broodthaers

Résultats attendus

Que l’étudiant choisisse au mieux, les techniques et les supports afin de mettre en place et matérialiser ces intentions de forme, l’erreur sera aussi envisagée comme apprentissage … Tenter de réduire des flottements qui sont souvent liés à une absence de méthode dans l’élaboration du projet et de la mise en forme

Méthode d’évaluation

Livraison hebdo. de feuille de route, rédaction de feuillet d’énoncé de projet, suivi d’un feuillet méthodologique, Visite hebdo et vista des différentes réalisations dans les ateliers choisis par l’étudiant

Modalités de rattrapage (calendrier)

A la fin de chaque semestre, en accord avec le conseil pédagogique

Langues d’enseignement
Cours en français

Références artistiques et bibliographiques
Essentiellement à partir des intervenants invités dans le cadre des semaines spéciales


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