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Mise en espace des travaux SEMESTRE 4—
léonore delarue - Intervenants : Carole Boulbes - Nina Chidress - Andrea Keen - Pierre Lobstein - Etienne Pressager - Brigitte Zieger
précis de cours

Objectif du cours
Les rencontres sont centrées sur le travail en cours des étudiants, qui sont amenés à présenter, installer, accrocher leurs recherches dans le contexte de l’école. Ils disposent pour cela des ateliers et des locaux de l’extension (Jean XXIII).

Contenu

C’est l’occasion, pour un petit groupe d’enseignants, de poser la question de la mise en espace, de la manière dont une œuvre agit sur ou dans l’espace, tout comme sa capacité à l’autonomie. Faire émerger ou comprendre le contexte particulier, formel, spatial, temporel, personnel, ou historique, de la genèse d’un projet, et des étapes jusqu’à son aboutissement formel et théorique.

Résultats attendus
Exercice de mise en espace des travaux. Exercice, par la parole, la conversation et la réflexion commune, de l’appropriation et de la distanciation.
Développement de l’esprit critique, prise en compte des enjeux de l’exposition et de l’autonomie de l’œuvre.

Méthodes d’évaluation
Participation à l’accrochage personnel et/ou collectif.

Modalités de rattrapage (calendrier)
Pas de rattrapage possible

Langues d’enseignement
Français

Références artistiques et bibliographiques
L’art de l’exposition, une documentation sur trente expositions exemplaires du XXème siècle, éd. du Regard
Oublier l’exposition Art Press
Le Musée à l’œuvre, le musée comme médium dans l’art contemporain, éd. Thames & Hudson


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